一、什么是中小學生研學旅行？

       中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排和指導推動，以培養(yǎng)學生生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，主要通過學校組織的集體旅行或家庭親子旅行、安排在外食宿等方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外實踐教育活動。

二、為什么要開展中小學生研學旅行？

       開展中小學生研學旅行，旨在落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)中小學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。幫助中小學生“讀萬卷書、行萬里路”，了解省情國情、開闊眼界、增長知識，激發(fā)家國情懷，更好感受“詩畫浙江”和祖國大好河山，感受革命光榮歷史，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受改革開放偉大成就。
       創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導學生主動適應社會，在沒有鈴聲的課堂中學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，推動項目化學習、實踐性研究，促進書本知識和生活經驗的深度融合，培養(yǎng)適應未來的關鍵能力。

       推動全面實施素質教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強、品格高尚、富有愛心，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三、工作目標

       目的在于要打造一批層次分明、特色鮮明、具有良好示范帶動作用的研學旅行基地，具有影響力的研學旅行精品線路；建立一套責任清晰、協(xié)同配合、管理規(guī)范、經費落實、安全保障的研學旅行工作機制；研制一套信息共享、操作便捷、性能可靠的研學旅行活動服務平臺和評價系統(tǒng)；探索形成激發(fā)中小學校和中小學生廣泛參與、活動品質持續(xù)提升、文化氛圍健康向上的研學旅行發(fā)展體系。

四、開展研學活動五大基本原則

（一）教育性原則
（二）實踐性原則
（三）普及性原則
（四）公益性原則
（五）安全性原則

五、開展研學活動要做好三大基礎建設

（一）研學線路設計

      （1）營地輻射式研學線路。打造以研學實踐教育營地為核心、周邊基地為輻射圈的研學旅行實踐基地群。
     （2）主題串連式研學線路。各地圍繞“紅色之旅”、 “生態(tài)之旅”、 “文化之旅”、 “活力之旅”主題，精心篩選打造3-5條示范性研學旅行精品線路。
     （二）研學實踐課程開發(fā)建設
     （1）建立區(qū)域性研學課程體系。以“學天下、行天下、成天下”為主線，以“行走家鄉(xiāng)、覽勝祖國、放眼世界”為路徑，建立小學階段以鄉(xiāng)土縣情市情為主、初中階段以市情省情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。
     （2）精心設計學校研學課程。與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，納入學校年度教育教學計劃，建構“走下課堂、走出校園、走進社會、走向未來”的研學旅行課程模式。

    （3）營地基地研學課程要求。至少具備一個研學旅行活動主題，有針對性地開發(fā)自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。

六、研學活動如何組織安排？
      （一）學校研學活動的安排
       中小學各學段研學旅行一般安排在小學四五六年級、初中一二年級、高中一二年級。一般情況下，學校每學年組織安排1-2次研學旅行活動，每學年合計安排研學旅行活動小學3-4天、初中4-6天、高中6-8天。研學旅行盡量避開旅游高峰期。
      （二）學校研學活動的組織
       學校組織開展研學旅行可采取自行開展或委托開展的形式。學校委托開展研學旅行的，要與有旅行社服務資質、信譽好的被委托企業(yè)或機構簽訂協(xié)議書和安全責任書。
      （三）家庭親子研學旅行活動

       充分利用家庭旅行多樣性、靈活性、簡易性等特點，大力鼓勵和引導各中小學生家庭，利用寒暑假期等有計劃、有目的地帶孩子外出研學旅行。

七、研學活動服務評價平臺評價平臺建設

       建設高效便捷的研學活動服務和評價體系。可以借鑒溫州市鹿城區(qū)基于“學生社會大課堂” 智能微信平臺的研學服務和評價運作模式，積極建立并完善集信息提供（區(qū)域內和省級研學營地基地資源信息）、課程呈現(xiàn)（研學實踐課程內容）、活動記錄（進入營地基地通過定位、掃碼等的顯示和活動課程參與情況的實時記錄）、評價反饋（包括對學生參與活動評價和對營地基地服務滿意度評價）等板塊于一體閉環(huán)運行的研學活動服務和評價體系。積極為家庭帶領孩子參加省內外研學活動提供人性化的服務支撐，為家庭親子研學旅行提供實時記錄。努力實現(xiàn)研學旅行分層級、分區(qū)域、全過程的信息化管理服務和全方位的活動反饋評價。

八、研學活動經費落實和優(yōu)惠舉措

      （一）研學活動經費籌措
       各地可采取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅行經費，探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化經費籌措機制。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展研學旅行。
      （二）門票減免優(yōu)惠落實
       交通出行嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策。中小學生研學旅行基地、場館、景區(qū)、景點的門票實施減免政策；公布為省級營地、基地的，均須按不高于準入條件明確的減免標準予以減免門票、活動等費用。
      （三）研學旅行活動的收費支付方式

       學校組織的研學旅行活動，根據成本合理確定食宿、交通、活動等的費用，所需費用一般由學生家庭承擔，相關費用標準、支付方式等由學校負責告知學生家庭。

九、研學活動安全責任體系如何建設
      （一）制訂安全保障方案
       做到“活動有方案，行前有備案，應急有預案”。實施分級備案制度。實施行前告知制度。學校組織的研學旅行必須投保校方責任險，確認出行師生購買意外險；按規(guī)范配備一定比例的教師、安全員（救護員）、家長志愿者等全程參加。
      （二）落實各方安全責任
       各地旅游、交通運輸、教育、食品藥品監(jiān)管、公安部門和保險監(jiān)管機構等各司其職。
      （1）旅游部門要認真審核開展研學旅行的企業(yè)或機構的準入資格和服務標準。
      （2）交通部門要加強對取得經營許可證的車船服務提供者的監(jiān)督；完善研學旅行基地周邊公路的標志標識設施。
     （3）教育部門要督促學校選用具備資質、信譽良好的車船服務提供者。
     （4）食品藥品監(jiān)管部門要加強對研學旅行涉及的食品經營場所的食品安全監(jiān)管。
     （5）公安部門要加強對研學旅行住宿的賓館、酒店行業(yè)治安管理的指導。

     （6）保險監(jiān)督機構要會同教育部門推動將研學旅行納入校方責任保險范圍，指導保險行業(yè)提供并優(yōu)化校方責任險、旅行社責任險等相關產品及服務。

十、主要采取哪些組織保障措施？

       （一）加強統(tǒng)籌協(xié)調。建立由省教育廳為組長單位、省旅游局為副組長單位，發(fā)改、公安、財政、交通、文化、食藥監(jiān)、團委、保監(jiān)等相關部門分管領導為成員的中小學生研學旅行工作協(xié)調小組。
     （二）加強隊伍建設。各地教育、旅游等部門及中小學校要確定相應的管理人員和教師專門具體負責研學旅行工作。
     （三）強化考核評價。建立健全中小學生參加研學旅行的評價機制。評價結果納入學生學分管理體系和學生綜合素質評價體系。

    （四）加強宣傳引導。營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍,形成研學旅行工作的家校合力,推動我省研學旅行工作健康發(fā)展。

十一、組織中小學生參加境外研學旅行活動有何要求？

       學校組織中小學生參加境外研學旅行活動的，按教育部發(fā)布的《中小學學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》和《教育部、外交部、公安部、國家旅游局關于進一步加強對中小學生出國參加夏（冬）令營等有關活動管理的通知》（教外監(jiān)〔2012〕26號）等文件執(zhí)行。